昨日の２校時、校内研究授業を行いました。

３・４年複式学級、国語科「声に出して読もう」です。

３年生の目標は「短歌を楽しもう」、４年生の目標は「短歌・俳句に親しもう」でした。

どちらの学年も、「オーディオブック（自分の音読をタブレットで録音）」の作成がめあてです。

子供たちは、慣れた様子でヘッドフォンを着用し、デジタル教科書で音声を聞いたり、自分の音読を録音したりしていました。

最後は、タブレット上に提出した「オーディオブック（録音した自分の声」」をみんなで聞き合いました。感想では、友達の音読の良さに加え、自分の音読の声に達成感を持った様子も伝わってきました。

複式学級の特性に合った効果的なＩＣＴ活用の場面が随所に見られた研究授業でした。